Probando 1...2...3... ¿hay alguien ahí?

 ¡Hola!

Linda Castañeda siempre sorprende, y en este caso mi atención se la llevó un video un tanto casero que incluía ciertas frases/momentos memorables de películas y series para focalizar la atención. Un trabajo muy interesante, pero me deja pensando ¿por qué en nuestra querida UNCuyo no aplicamos el humor en las clases? ¿por qué siempre lo académico debe ser estructurado, serio, y que termine resultando aburrido para los estudiantes? ¿dónde ha quedado el desarrollar clases para que los alumnos QUIERAN asistir?

En fin, se nos posibilitó ver, en este nuevo módulo, otro marco o modelo que considera el aprendizaje como actividad emergente. Las metodologías, desafían a seguir desarrollando clases no magistrales, y centradas en el foco de la cuestión, el alumno. Los métodos híbridos, bastante usados durante la bimodalidad actual, nos invitan a relacionarnos con aprendizajes como el flipped learning dejando el material para la casa y el aula se vuelve un espacio dinámico, interactivo y motivador. 

Esta última mención a la motivación, no debe dejarse en ninguna instancia de lado ¿Qué sentido tiene que los alumnos se conecten por obligación y no por querer estar participando activamente de las clases?  Pensar que hay alguien ahí que no es mero receptor, que puede y quiere participar, poner en juego sus conocimientos y aprender a aplicarlos en su proyecto de vida. Castañeda menciona, en relación a ello, la importancia de las emociones en este proceso, de hacerles saber que hay alguien ahí, que hay presencia, que siento sus presencias y estoy permanentemente haciendo feedback sin que eso exija una sobreevaluación. 

Por último, respecto de la actividad de este módulo fue más desafiante que las anteriores, pero no por ello dificultosa. Implicó usar el celular para grabar la presentación y bienvenida para luego subirlo a SoundCloud desde el mismo dispositivo. En mi caso, debí compartirlo en Google Drive para reducir el tamaño debido a que fue grabado en alta calidad. Para finalmente, poder incrustarlo en el aula virtual. Azaroso pero interesante.

 

Les comparto este video que encontré de casualidad, y me pareció bastante interesante